Noi metode de integrare a copilului cu cerințe speciale

Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare” Vaslui a organizat Seminarul ”Terapie prin joc pentru copilul cu CES”.

Invitat special, analistul comportamental Andrei Mocanu, membru fondator al Asociației Activity București, le-a explicat dascălilor școlii modalități de identificare a elevilor cu CES și care sunt caracteristicile comportamentale ale elevilor cu autism și ADHD.Tot în același cadru au fost prezentate tehnici și metode pentru dezvoltarea emoțională și cognitivă a elevilor cu CES, pe care profesorii să le folosească în procesul instructiv-educativ.”Seminarul a venit în întâmpinarea preocupărilor școlii privind  integrarea acestor elevi în învățământul de masă și a generat o evidentă schimbare de atitudine a cadrelor didactice în relația cu aceștia”, a declarat Mihaela Lefter, directorul adjunct al Școlii ”Ștefan cel Mare” Vaslui.Activitatea a fost susținută de Centrul Județean pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale Vaslui și Asociația Activity București.